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Evaluación del aprendizaje de los estudiantes



 Nivel y Servicio de la Educación Basica



Preescolar General, Preescolar Indígena, Primaria General, Primaria Indígena, Primaria Multigrado, Migrantes. Secundaria General, Secundaria Técnica, Telesecundaria, Educación Artística y Educación Especial

 Duración




40hrs de aprendizaje en línea.

 Descripción del Curso


La evaluación de los aprendizajes es una tarea compleja de los docentes por la cantidad de elementos que debe contemplar para emitir un juicio de valor, que sea justo y congruente con los enfoques del Plan y Programas de Estudio, tomando a la vez, el punto exacto del proceso de aprendizaje del alumno. Se diseñó este curso contemplando la experiencia de docentes frente a grupo y de la necesidad que presentan, al integrar el proceso de enseñar y evaluar.




Propósito del curso

Objetivo General

Unidad

1

Plan y Programa de Estudios Vigente


  • »1.1 Elementos mínimos indispensables de una planificación
  • » 1.2 Análisis e identificación de los elementos de la planificación de las siguientes asignaturas: Español, Matemáticas y Ciencias.

Unidad

2

La secuencia didáctica: Elemento sustancial o central de la planificación docente


  • »2.1 Momentos de la secuencia didáctica: Ruta de acción pedagógica que conduce al logro de los aprendizajes esperados y en consecuencia a la evaluación formativa.

Unidad

3

Evaluación Formativa: Conocer y diseñar para valorar


  • »3.1 Criterios de Evaluación: Qué son, cuáles son, cómo se utilizan, cómo se evalúan.
  • »3.2 Los instrumentos de la Evaluación Formativa. Qué son, cuáles son, cómo se utilizan, cómo se evalúan.

Unidad

4

Implementación de la Evaluación


  • »4.1 Diseño, selección, aplicación del proceso de valoración en la transformación pedagógica docente, ejecutando la Evaluación Formativa

Perfil del Participante

Estructura del Curso

Estrategias metodológicas.

Participación interactiva y comunicación

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