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Evaluación interna en la escuela y uso de los resultados de las evaluaciones externas



 Nivel y Servicio de la Educación Basica



Preescolar Regular, Preescolar Indígena, Primaria Regular, Primaria Indígena, Primaria Multigrado, Secundaria General, Secundaria Técnica, Telesecundaria, Educación Artística y Educación Especial.

 Duración




40hrs de aprendizaje en línea.

 Descripción del Curso


Este curso, tiene la finalidad de que el docente o técnico docente desarrolle sus habilidades, conocimientos y actitudes en torno a la tarea de evaluar; que pueda analizar los procesos que se generan en su contexto y simultáneamente, considerar las evaluaciones externas que influyen en la prestación del servicio educativo, e impulsar de forma argumentada, la mejora.




Propósito del curso

Objetivo General

Unidad

1

Evaluar para mejorar


  • » 1.1 Concepto de evaluación.
  • » 1.2 La evaluación en el aula. Función, tipos, principios y características.
  • » 1.3 Evaluación educativa externa. Antecedentes en México.

Unidad

2

Cultura organizacional y evaluación


  • » 2.1 Evaluación desde y para la escuela. Evaluación institucional. Evaluación docente
  • » 2.2 Autonomía de gestión. Consejos Técnicos Escolares y de Participación Social.

Unidad

3

Evaluaciones internas vs Evaluaciones externas


  • »3.1 Revisión de calificaciones bimestrales en la escuela. Análisis y comportamiento. Por materia, por grado, por escuela. Insumos de diagnóstico.
  • »3.2 Evaluaciones externas: EXCALE, PISA, LLECE y TALIS. En el marco de referentes nacionales e internacionales.

Unidad

4

Ruta de Mejora Escolar


  • »4.1 Evaluación Escolar, Ruta de Mejora y Consejo Técnico Escolar
  • »4.2 Evaluaciones internas y externas. Proyecto de aplicación escolar.

Perfil del Participante

Estructura del Curso

Estrategias metodológicas.

Participación interactiva y comunicación

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