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SOBRE UNA CULTURA MUNDIAL DE CREACIÓN DE EMPRESAS

Hace poco mas de treinta años, la Economía de Taiwán era la mitad de la de México, y en la actualidad, esta economía duplica a la de nuestro país, con una población muchísimo menor que la nuestra. Estas fueron las ideas planteadas por el Representante Económico de este país asiático, en una reunión con académicos de diferentes Instituciones de Educación Superior.

Luego comentaba que la política de sus Empresarios difería notoriamente con la de los Empresarios Mexicanos, ya que los dueños de las Empresas en su país, en los primeros 10 años de creación de la Empresa, percibían el menor salario de la Empresa, logrando que las utilidades capitalizaran su negocio adquiriendo mayor fuerza a los 10 años de vida… y comparaba, en tono de preocupación, que nuestros Empresarios Mexicanos desarrollaban su negocio y al año de vida ya pretendían comprar “casa nueva, carro nuevo… y hasta mujer nueva…”

Ahondando en la plática, algunos de los presentes le cuestionamos sobre las políticas de su Gobierno en cuanto a la generación de Empresas, y el nos comentaba que decididamente habían preferido apoyar con gran fuerza a las micro, pequeñas y medinas empresas, pero buscando los mas altos estándares de calidad; logrando en la actualidad, que en pequeños talleres con no mas de 50 Empleados pudieran producir, como ejemplo, los botones de seguros para empresas tan importantes como BMW, logrando ventas anuales por varios millones de dólares.

En algún momento tuve la oportunidad de leer un artículo del Director de Negocios de Harvard, quien hablaba con preocupación sobre el costo tan alto que paga el Empresario Mexicano al fracaso, ya que con muchas dudas alguien decidía lanzarse al reto de crear un pequeño negocio con el capital que se tuviera, y de irle mal, sería un problema, inclusive familiar. Esto a diferencia del Empresario Estadounidense quien en el momento de fracasar en un intento de negocio, entendía que el camino no era ese, y que era indispensable buscar una nueva alternativa de negocio.

Estos dos momentos de mi vida y otros, me llevaron a entender, que si no todos los casos son iguales, si hay una imperiosa necesidad de generar Empresas en México, y antes que generarlas, deberíamos inculcar una cultura general de Emprendedores que nazca desde la primaria, a fin de que nuestros Niños pierdan el miedo a lanzarse en el proyecto de ser su propio Jefe, y lo vean tan normal como ir a varias Empresas a pedir una oportunidad de Empleo y que cada puerta cerrada, sea comparada a un intento de Empresa que no funcionó, acumulando esa experiencia para emprender el siguiente reto.

En la actualidad son muchos los proyectos e incentivos gubernamentales para los Emprendedores, cada vez vemos a un número mayor de entidades de apoyo y crédito para el desarrollo de nuevos negocios; pero el trabajo de generalización de esta cultura aún está en “pañales”, por lo que será una tarea conjunta del propio Gobierno con las Instituciones Educativas encontrar el camino que lleve a nuestros futuros Jóvenes a ser mas atrevidos en la creación de Negocios, con la garantía del respaldo de su formación y de las Entidades de Apoyo a este tipo de proyectos.

LA CREATIVIDAD VS EL MIEDO A SER YO.

Según el diccionario, la Creatividad es la capacidad humana de producir contenidos mentales de cualquier tipo.

De manera errónea, en la actualidad hemos dejado la estimulación de la Creatividad (en el nivel superior de la enseñanza… y en todos) para las Carreras artísticas, olvidando que es de vital importancia el desarrollo de las ya no 2, sino 3 partes de cerebro.

Un Hombre creativo seguramente será recursivo, logrando un desarrollo mayor y más amplio de su profesión, o de lo que por suerte y “necesidad” le toque realizar para subsistir.

Realmente considero que la creatividad se puede despertar a cualquier edad, en cualquier momento de la vida, dependerá de la capacidad de un Maestro o Guía, el estimular a su educando en el desarrollo de su potencial, ese que muchas veces tenemos y no hemos logrado conocer, o que por azares del destino tenemos oculto por la inadecuada participación de un mediocre Docente.

Es importante para las Instituciones de Educación Superior retomar este tema, ya que hoy son muchas las quejas de Estudiantes sin trabajo, limitados por lo estrecho de su conocimiento, convertidos en hombres que ven su Carrera como su único elemento de desarrollo económico, olvidados totalmente de ese potencial creativo inherente al ser humano que lo ha hecho capaz de construir y pensar lo inimaginable… pirámides, templos, aviones, medicamentos, etc., etc.

Creo inevitable la enseñanza a todos los niveles a través del desarrollo y la estimulación creativa, que logre en el Estudiante una capacidad de respuesta impensada sobre soluciones “de cajón”. Nuestros Jóvenes deben ser capaces de romper paradigmas, deben tener la ansiedad de comerse el mundo y aportar las soluciones que aún no hemos podido encontrar en nuestro “presente cansado”; pero ellos, solo ellos, podrán llegar hasta lo impensable, con una formación abierta a la crítica, que fomente la discusión, la pregunta, el diálogo y la investigación, todo unido a la mayor expresión humana de creatividad en todo sentido, que le permita al hombre ser un individuo único capaz de expresar su yo interno en las diferentes expresiones de su arte, de su convivencia, no coartado y castrado ante las situaciones cotidianas.

¿Por qué hemos logrado cambiar al niño su honestidad, su arte, su risa… convirtiéndolo en un ser con miedo a la vergüenza, al que dirán; ocultando su felicidad en el miedo a no ser aceptado? ¿Dónde quedó la ocurrencia y la imprudencia que hacen a ese niño el ser humano mas completo y honesto?

Considero que como Educadores debemos revalorar la enseñanza a nuestros Jóvenes, por que hemos logrado (quizás sin quererlo) convertir a Seres Humanos menos creativos por medio de coartar la libre expresión cotidiana y honesta de nuestros menores, a fin de encajarlos en un mundo que quizás no sea en el que ellos quisieran vivir.

MÉXICO MUTILADO…

México Mutilado es el nombre de un gran libro de Francisco Martín Moreno, el cual narra la triste historia en la que nuestro México perdió gran parte de su territorio a costa de un líder derrotado que nunca comprendió la necesidad de trascendencia de un país a lo largo de la historia.

Hoy me lleno de terror al ver y oír, que tres bombas mutilaron parte de la arquitectura y la historia de México. Hoy me llena de terror que los ciudadanos optemos por la guerra antes que el diálogo, y el dolor, antes que la comprensión. Hoy me quedan un sin número de dudas en lo referente a los autores de tal atrocidad que enluta, aún más, la seguridad de este país.

¿No nos basta con ver los resultados de la guerra en el mundo? ¿No nos basta con ver cuanta gente inocente muere a diario en guerras sin sentido, donde el arma mas efectiva es la cobardía de detonar un artefacto a cientos de metros?

Si bien habitamos un país con desigualdades preocupantes, México ha logrado mantenerse como un país en relativa calma donde su gente puede ser gente, y donde la lucha por salir adelante es la motivación de la mayoría de su pueblo… ¿Por qué ahora optar por la guerra de la cual muchos hermanos latinoamericanos han sufrido con su propia sangre?

Hace 9 años logré escuchar una declaración del entonces Embajador de Estados Unidos en México, donde alertaba a las autoridades Mexicanas sobre la similitud de situaciones con la destrucción paulatina que vivió Colombia en los años 80´s por los problemas de Narcotráfico y Guerrilla.

Hoy me llena de estupor el sentir que quizás estas predicciones pudieran cumplirse…

México, tierra de dioses, lugar de vida, de cultura, de riqueza, de gente buena. Estos valores y un sinnúmero más, deberían ser los motores de un país que tiene seguramente mucho por mejorar, pero mucho por valorar. Hoy debemos comprender que el camino a la solución de nuestros problemas nunca será la apatía ante los hechos, sino el decidido compromiso con el bienestar futuro de nuestros sucesores a través del diálogo conciliatorio que nos conduzca a decisiones

¿INTERVENIR EL CENTRO HISTÓRICO?

Algunas veces escuchamos hablar de intervenciones en Centros Históricos en las Ciudades más de importantes del mundo. París, Londres, Madrid, son estudiadas por Urbanistas y Arquitectos que buscan recuperar los valores de un urbanismo y una arquitectura que fue, y que debe ser enriquecida con elementos actuales y modernos que solucionen las necesidades de un espacio en crecimiento.

Casos como el de Santa Fe de Bogotá en Colombia nos dejan sorprendidos, ya que con muy pocos recursos económicos, pero si una gran comprensión de que los Centros son para, y del Peatón, se logran recuperar zonas céntricas que por muchos años fueron guaridas de bandidos y mal vivientes, convirtiendo el centro de la ciudad en un espacio de recorrido peatonal donde se prioriza el espacio público por encima del contaminante automóvil. Gracias al clima de esta Ciudad, las ciclo rutas se convirtieron en una gran alternativa de transporte, y hoy es común ver a un gran número de personas movilizarse a su trabajo en este vehículo de dos ruedas.

A causa de esta intervención, se logró recuperar el céntrico río que por muchos años estuvo canalizado, logrando que este se convirtiera en un espacio de convivencia de enamorados y poetas que se posan en su recuperada y cuidada ribera.

Zonas como la Candelaria que por muchos años estuvieron convertidas en burdeles de mala muerte, hoy son intervenidas logrando zonas habitacionales muy demandadas por las clases más pudientes de la Ciudad. Restaurantes, Bares y Museos ocupan hoy los edificios que desde hace muchos años fueron catalogados como Patrimonio Histórico de la Ciudad, pero que poco a poco se carcomieron por el abandono de los Habitantes que en el crecimiento de los 70s prefirieron la tranquilidad de las periferias.

En la actualidad se habla de una intervención al Centro Histórico de nuestra Ciudad. Muchos Arquitectos y Urbanistas han comenzado sus discusiones en lo que debemos hacer para enriquecer el Centro, que a diferencia de muchas Ciudades de Latinoamérica, todavía guarda un rico sabor de antaño, pero que poco a poco se ha estado convirtiendo en un espacio saturado y complicado por el acelerado crecimiento que ha experimentado la Ciudad.

Si bien nuestra Ciudad cuenta con un Centro Histórico aún controlado y rico en edificaciones valiosas de diferentes épocas históricas, debemos ser cautos en las ideas y proyectos que plasmemos, ya que el costo de las equivocaciones podrían desaparecer gran parte del valor arquitectónico histórico de nuestra Ciudad.

Si bien es necesaria una intervención a diferentes niveles, debemos iniciar por entender la traza urbana con la que cuenta nuestro centro, la cual nunca fue cuadriculada, esto por motivos defensivos, por lo que el uso de vehículos de transporte público se vuelve tan complicado.

Considero que gracias a que nuestra Ciudad cuenta con un clima bastante benévolo, podríamos pensar en un Centro completamente peatonal, donde desaparecieran paulatinamente los vehículos, iniciando por los camiones urbanos, taxis y por último los vehículos particulares, creando estaciones de llegada y salida del trasporte público, que fueran pequeñas terminales que se articularan con las vías peatonales llevando al transeúnte a sus diferentes destinos dentro de los primeros cuadros de la ciudad.

Esta idea nos permitiría pensar en una ciudad llena de historia en cada esquina, con un equipamiento variado que nos permitiera disfrutar de las bondades de la zona sin estar huyendo de los vehículos y la contaminación que generan.

Cafés, restaurantes, exposiciones y espectáculos invadirían las esquinas haciendo de esta zona un rico espacio de convivencia y socialización.

A partir de este intento quizás si se podría pensar en intervenir la arquitectura buscando complementar el espacio público con edificaciones revaloradas para los servicios y requerimientos de una centro, quizás cultural, que exponga al visitante lo que somos como Ciudad.

Hoy somos muchos los que nos preocupamos por el tema, quizás con ideas locas e irrealizables, pero lo importante es que cada quien nos demos cuenta de lo que tenemos, de nuestro patrimonio, entendido desde nuestro punto de vista, para así expresar nuestro sentir y querer, ya que tristemente lo que se haga o deje de hacer repercutirá por siempre en la historia de la ciudad.

LA NUEVA ESCUELA DE MEDICINA

Para Aguascalientes la enseñanza de la Medicina se ha convertido en todo un acontecimiento singular… Si bien nuestra máxima Casa de Estudios ha hecho un esfuerzo muy importante por destacar a nivel nacional en esta área, son muy pocos los Estudiantes de nuestra Ciudad que en la actualidad están obteniendo los resultados necesarios para ingresar a algún tipo de Especialidad, lo que nos lleva a que Aguascalientes sea carente de Galenos Especialistas en áreas tan básicas como la Geriatría, Hepatología, Oncología, Alergología… ni siquiera contamos con Urgenciólogos, que hoy son importados del vecino Estado de Zacatecas, a entidades como el IMSS o el ISSSTE.

Hoy, y después de casi 5 años de trabajo, una nueva Universidad propone la apertura de la Licenciatura en Medicina, y antes de verlo como una necesaria competencia que ayude a mejorar los estándares de calidad de nuestros Estudiantes, se toma como una amenaza al equilibrio en el número de Doctores con que cuenta o contará nuestra Ciudad.

En la actualidad ingresan 100 Estudiantes a la Carrera de Medicina de la Universidad Autónoma de Aguascalientes, de los cuales Egresan una cantidad cercana a los 70 Médicos por año, número al que se sumarían alrededor de 50 Médicos de la nueva Escuela de la Universidad Cuauhtémoc. ¿Serán demasiados?

En la actualidad existen más de 7 Facultades de Derecho en nuestra Ciudad, de las cuales Egresamos a más de 450 Abogados por año…

El tema de la calidad en la enseñanza médica radica en la capacidad de contar con una excelente plantilla Docente capacitada y supervisada por un Cuerpo Pedagógico, además de la utilización de Bibliotecas y Laboratorios modernos y vanguardistas que ayuden al Estudiante a complementar el conocimiento adquirido en el aula con las prácticas que lo introduzcan a las realidades que va a enfrentar.

La Universidad Cuauhtémoc está preparada para este reto. Con una inversión arriba de los $32´000.000.oo los Laboratorios de esta Institución cuentan con tecnología de punta y técnicas vanguardistas las cuales llevarán a sus Estudiantes a una nueva enseñanza de la Medicina, convirtiéndolos en Profesionistas acordes a las necesidades actuales encaminadas a la formación de un Médico Integral capaz de entender la Medicina como un todo donde participa el Individuo, la Comunidad y su entorno, además de tener las habilidades Empresariales que le garanticen un futuro promisorio.

Algunas innovaciones que hacen parte de este nuevo Plan de Estudios de Medicina están en el hecho de ver a la salud de la Comunidad como una oportunidad previa a la curación, enfocándose desde el principio en la prevención; el uso y dominio de un Inglés Técnico Certificado que se convierte en complemento de su formación en el entendido de que casi el 80% de la Bibliografía Médica se encuentra en este Idioma. Este Médico también verá la Investigación como un medio de desarrollo profesional, ya que estos Aprendices tendrán la posibilidad de cursar 6 Módulos que los lleven al enorme mundo de posibilidades que tiene el área de la Investigación. En sus Laboratorios contará con la supervisión de la COMAEM (Comisión Mexicana de Acreditación de Escuelas de Medicina), a fin de usar los equipamientos mas idóneos y actuales para la plena formación de los Educandos.

En definitiva considero que la apertura de una nueva Escuela de Medicina se debe ver como una excelente oportunidad para trabajar conjuntamente, Educación Pública y Privada, en beneficio del desarrollo de los Médicos que se requieren para nuestro Estado, y no como una amenaza para unos cuantos Médicos que dudan de sus capacidades profesionales. Como Paciente cotidiano les puedo decir que a los buenos Médicos siempre se les va a buscar, sin mirar de donde provienen sus pergaminos.

ES HORA DE APOSTAR POR EL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL

Con gran preocupación nos encontramos de nuevo que nuestro país se encuentra en los últimos lugares en la calificación de las evaluaciones de la Educación en Latinoamérica. Otra vez compartimos el fin de la lista con Brasil… penosa situación que nos obliga a realizar un análisis de lo que sigue pasando con el Sistema Educativo Nacional.

Cada año recibimos a gran cantidad de Estudiantes en las Universidades, y es normal compartir experiencias con los diferentes Rectores en cuanto a las deficiencias de los Educandos en temas básicos, la carencia de una buena ortografía, y la ausencia de un hábito de lectura.

En algún momento me di a la tarea de compartir mis constantes quejas con algunos de los Directores de Preparatorias de nuestra Ciudad, encontrando que esas mismas carencias eran achacadas a la deficiencia en la formación de las Secundarias… y profundizando, encontramos que los errores se atribuían a que las Primarias ya no estaban cumpliendo con su labor… y luego, quizás decimos que la Familia ha perdido sus cimientos y que no cumple con su función básica.

Yo realmente considero que tenemos un Sistema Educativo Nacional perfectible pero que puede funcionar en la medida en que logremos una articulación participativa entre los diferentes niveles, donde pueda tener cabida tanto el esquema de enseñanza público como también la iniciativa privada. Es aún el momento de definir que queremos como Estado, como País, para desde ese punto de vista proponer una estrategia que identifique las carencias y virtudes, y sobre todo las necesidades, a fin de exponer cada quien sus experiencias y contribuir a construir las soluciones que tanto requerimos para ser cada vez mas competitivos.

¿Por qué no lograr que en todas las Preparatorias de Aguascalientes se logre una enseñanza del Inglés que certifique a los Alumnos? ¿No sería interesante que recibiendo a los Estudiantes con un segundo Idioma podríamos formarlos a nivel Universitario con una tercera lengua, colocando a nuestros Egresados en inmejorable ubicación de competencia Nacional, o quizás Mundial?

Realmente no lo considero fuera de lugar, es mas, creo que este tipo de decisiones se deberían ventilar en el seno de las Comisiones Estatales de Educación, olvidándonos un poco de la tramitología y la competencia desleal, la cual debe estar controlada por principio, y dedicarnos a proponer conjuntamente las soluciones que nos ubicarían en el México en el que todos queremos vivir.