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Vol. 4 Núm. 2
Revista dedicada al análisis de la participación familiar, planes de intervención escolar, estrategias innovadoras de enseñanza, factores que inciden en el rendimiento académico y el fortalecimiento de la lectoescritura en inglés.
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Participación Familiar y Rendimiento de los Estudiantes de la sede rural la Florida
Palabras clave: Familia, escuela, participación familiar, rendimiento académico, Escuela Nueva
Autor: Cárol Marcela González Ramírez.1
1Doctorado en Ciencias de la Educación. Universidad Cuauhtémoc Educación a Distancia, Plantel Aguascalientes, Ags.
Plan de Intervención para Mejorar la Calidad Educativa en una Institución Escolar Rural de Pereira o
Palabras clave: Gestión escolar, plan de intervención, calidad educativa, talento humano, participación de la comunidad.
Autor: Marino Alzate Salazarz1
1 Doctorado en Ciencias de la Educación. Universidad Cuauhtémoc, Educación a Distancia. Aguascalientes, México. E-mail: marinoalzate@utp.edu.co.
El MUN en Básica y Media como Estrategia de Enseñanza-Aprendizaje en el Aula Colombiana.
Palabras clave: Escolares, Lectura, Escritura, Neuro-Psicopedagogía, Educación
Autores: Norberto Díaz Muñoz1, Raúl Alejandro Gutiérrez García1
1Doctorante en Ciencias de la Educación Universidad Cuauhtémoc, Educación a Distancia, Plan- tel Aguascalientes, Ags., México.
2Director de tesis, Doctorado en Educación. Universidad Cuauhtémoc Educación a Distancia, Plantel Aguascalientes, Ags., México.
Factores Intrínsecos y Extrínsecos asociados al Rendimiento Académico en la Normal Superior del Tolima
Palabras clave: Análisis correlacional, Factores intrínsecos, Factores extrínsecos, motivación, Rendimiento académico.
Autor: Ronald Mauricio Parra Hernández1
1Doctorado en Ciencias de la Educación. Universidad Cuauhtémoc, Educación a Distancia. Aguascalientes, México. E-mail: ronald.parra@sedtolima.edu.com
Fortalecimiento de lectoescritura en inglés en Grado Once con entorno virtual en I.E. Seminario, Ipiales
Palabras clave: CLIL, inglés, TIC, Moodle, lectoescritura.
Autores: Jimy Arvey Delgado Pupiales1, Gustavo Delgado Lechuga2,
1Doctorado en Ciencias en la Educación, Universidad Cuauhtémoc, Educación a Distancia, Plantel AGS, Bogotá, Colombia,
2 Doctor en Educación, énfasis Tecnología Educativa. Profesor Investigador en Educación a Distancia de la Universidad Cuauhtémoc, México.
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